--探索生涯智能教育科技有限公司與博達教育集團就生涯規(guī)劃進校園舉行洽談

人間四月天，麻城看杜鵑。以杜鵑花聞名全國的麻城市，除了有讓人大飽眼福的杜鵑花之外，還有著這樣一所學校，因優(yōu)質(zhì)的教學服務(wù)和完善的管理體系在麻城市服務(wù)著廣大學生和家長，收獲了學生和家長們的極高評價。

為了幫助更多的青少年認識自己，做最好的自己，2020年5月19日上午十點，湖北探索生涯智能教育科技有限公司王浩輝院長到達湖北麻城博達教育集團與李堯東董事長就“生涯規(guī)劃進校園”展開洽談，雙方參會人員積極參與討論。

生涯規(guī)劃進校園，不僅是學生和家長的迫切需求，更是國家大力推行生涯規(guī)劃課程的重要舉措。于學校而言，可以用生涯規(guī)劃的課程開展第二課堂，讓學生們在活動中體會生涯的魅力。于學生自身而言，可以借助科學的測評系統(tǒng)，從孩子們的興趣、性格、能力、價值觀等方面對自我有一個清晰的認識，明白自己的優(yōu)勢能力，在學習中能夠更加積極，更有自信。

生涯教育被認為是未來最有前景的教育事業(yè)，如何將生涯落腳到學校？如何讓學生因生涯受益？如何讓老師真正做到因材施教？湖北探索生涯智能教育科技有限公司王浩輝院長給出了答案。

“首先，探索生涯具備針對各個年齡段的學生專業(yè)的測評系統(tǒng)，可以探索每個孩子的優(yōu)勢能力。其次，我們有貫穿小初高階段的生涯教材，可以幫助學校更加了解學生。接著，我們有專業(yè)的師資培訓(xùn)體系，可以為學校開展特色辦學輸送人才……”

教學理念的高度一致，教育情懷的極度彰顯，讓兩位領(lǐng)導(dǎo)相見恨晚！湖北麻城博達教育集團李堯東董事長對探索生涯的各類產(chǎn)品以及美好愿景高度認可。

經(jīng)過洽談，我方已與博達教育集團達成高度合作意向。在未來的合作中我們將秉持成就客戶、協(xié)作創(chuàng)新的理念為博達教育集團提供優(yōu)質(zhì)的科技教育服務(wù)。